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前两年有个新闻,南阳新店乡一个8、9岁的孩子因为家里不让玩游戏,赌气爬到了近70米的高压电塔上,导致高压电网瘫痪。
随后国网河南检修公司南阳运维人员爬上塔顶,将孩子带离塔顶。
家里玩游戏应该有的限度、家外有哪些危及生命的安全禁区,似乎这个孩子从未接受足够的教育。不幸中的万幸是,这个孩子险象环生逃过一劫,然而另一个孩子就没这么幸运了。去年,一个12岁的男孩解开了一辆 ofo 共享单车机械锁,之后逆向行驶时与客车相撞,被卷入车底后不幸身亡。
很多时候,我们觉得,孩子还小,等Ta长大后就懂事了,那么我们来看看,这些缺乏规则意识“长大的孩子”:比如,之前被全国人民谴责的“高铁霸座男”孙某,在一趟开往北京南的G334次列车上,他霸占了一位女乘客的座位,始终不肯让座,还振振有词的说:“我站不起来啊,你给我找个轮椅呗。”其厚颜程度,连乘务员都说“活久见”,而孙某也因为这一行为,被列入了铁路征信体系的黑名单,被限制乘坐所有火车席别。还记得之前,重庆万州的公交坠江事件。导致15人命丧江底,这仅因一名48岁妇女坐过站,与公交车司机抢夺方向盘而发生!马克·李维在《偷影子的人》中写道:“规则,是立足世界的经验值。”给孩子及时输入“规则意识”,才是对他们最负责的保护。因为你不能做到无时无刻在孩子身边保护他不受侵害,但是,种在他们心中生根发芽的规则意识却可以。规则意识是指是人发自内心的,以规则为自己行动准则的意识。也就是说规则意识是我们将规则成为行为的潜意识,是将规则固化在我们的生活中、行为中,无须再去思考的一种习惯。比如我们会自觉排队、自觉学习、自觉保持干净卫生,这都是我们在成长中养成的规则意识带来的行为。我们经常说自律给我自由,这个自律就是极强的规则意识的体现,从小的规则意识培养,关乎孩子一生的健康成长。规则意识较强的孩子能够养成规律的作息、良好的学习和运动习惯,这些都可以受益一生。如果在幼儿园阶段就能开始学习到一些基础的社交规则,很快的融入小朋友,正确的表达自己的需求,在长大后还能够成为具有领导魅力的人。尤其在社会越来越复杂的今天,我们不仅要教孩子怎么成为更好的人,还要教会他,如何规避危险,如何寻求帮助,这些都是需要我们给孩子基础的安全规则意识。
我们经常将我们的“规定”命令孩子,在孩子反抗时强行执行。规则不是大人的意志,不是大人强行干涉孩子的借口。在制定规则时,大人要敏锐地看到、深切理解孩子的需求。我们在制定规则时可以和孩子一起商量,这样,孩子才会从内心认可并接受这些规则。
我们制定的规则经常会遇到各种各样的特殊情况而无法执行,孩子也会不同程度的反抗规则,孩子可能还不具备靠语言和逻辑来提出规则的能力,但他会用违反规则的方式来告诉大人我不满意这个规则。这时大人应该注意到,规则很可能没有正确反映孩子的需求,而且随着孩子成长,他的需求可能也变化了。我们总是希望孩子有好习惯,但是好习惯的养成,是一个需要时间的过程,很多家长在培养孩子好习惯的规则意识的时候,总是三天打鱼两天晒网,就会发现,孩子真的很让我们头疼。其实,这很多的时候是我们不了解孩子规则意识形成的规律和需要的时间,这需要我们更深入的学习规则意识的培养。
现在的家庭结构,往往是四个老人围着一个孩子转,大家都争着把孩子当宝,讨孩子欢心。在这种家庭环境下,即使父母想给孩子设立规则,但带头破坏规则的往往是最爱孩子的爷爷奶奶、外公外婆。所以,孩子的规则意识,需要我们开家庭会议,达成共识。如何正确的开家庭会议,使用什么样的工具,同样非常重要。
家长是孩子最好的老师,想要养成孩子规律作息,首先我们需要一个稳定规律的家庭环境。很多家长都有这种感觉,在生了孩子之后才看到自己身上的不足,育儿先育己,需要我们和孩子一起成长,一起学习。规则意识,是家庭教育最关键的一环,因为它可以影响一个人、一个家庭、一个社会。超级育儿师兰海,15年来研究近30000家庭的成长,擅长通过规则意识的建立解决孩子成长中的各种关键问题。在4季“超级育儿师节目中”,兰海老师在100多个家庭中帮助家长和孩子建立“家庭规则”,将很多濒临崩溃的父母找回育儿信心。这套课程32节课,覆盖孩子成长过程中90%的基础规则,提供22个规则工具,在孩子吃饭睡觉、学习运动、基础社交、做客出行、家中家外安全等各种场景,提供实操案例,为家长们提供切实可行的参照话语、辅助工具。更为家长们解开孩子规则意识的心理密码,帮助家长化解与孩子的心理隔阂。最后祝大家能够通过这套课程学会如何制定规则、如何调整规则、如何坚持规则,帮助我们的孩子尽早建立”规则意识“,让他们受益一生。
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