糟糕的家庭，总在小事上消耗孩子，这是比贫穷更可怕的存在！

昨天送DD去幼儿园，门口正好遇到一个妈妈在训斥孩子。

后来可能觉得这句威慑力不够，又补充道：

“再尿裤子，你就光着屁股上学吧，让同学们都知道你尿裤子了”。

听完这句，小男生哇一声哭了：我不光屁股，我不光屁股，别人该笑话我了……

“怕别人笑话，你倒是别尿裤子啊”。

然后吧啦吧啦又是一顿输出。

最后，母子俩气鼓鼓的分开了。

知道的是孩子尿了一条裤子，不知道的还以为孩子干了什么杀人放火的勾当。

你知道吗？

最糟糕的家庭教育，就是在小事上消耗孩子……

一、最大的内耗：你所发的脾气，不匹配这件小事

如果说孩子偷东西、故意伤害他人了，我们当然可以狠狠地发一顿火。

但很多时候，孩子只是下班缠着你玩，当天不想吃饭，多吃了一个零食，默写错了一些生字，落了一套卷子，丢了几个玩具，沙发上蹦跶了几下…

仔细想想，都不是什么大事。

但我们也会大发一通脾气，严厉地训斥孩子。

从早到晚、事无巨细，密密麻麻，孩子都在承受莫名的压力。

我们所发的脾气，完全不匹配这件小事，这就成为了养育中最大的内耗。

我们就像个烦人的纪律委员，每时每刻都在盯着孩子的问题、不足。并第一时间为此发怒，整个人都紧绷且不快乐。

孩子是父母情绪的接收器，当父母不安时，孩子就会立即警觉。如果父母总是在小事情上没完没了地消耗孩子，他们就会时时刻刻感到紧张、做事畏首畏尾。

拿手的怕搞砸；不拿手的更不敢尝试；不敢玩得太high把房间搞得太乱，不敢彻底躺平享受咸鱼时光。

但凡家庭中有一个这么“事儿”的人，就像一个巨大的黑洞。

一句阴阳怪气的难听话、一个扫兴的白眼、一个嫌弃蔑视的眼神、一个交叉抱胸抬头鄙视的动作，就能随时随地把全家的情绪带到冰点。

我们自己可能都没意识到，这种随时可能爆发的愤怒，这种家庭氛围中时刻存在的指责，对于孩子是怎样一种伤害？

二、如何把内耗降到最低？

在小事上消耗孩子的家庭，共同的特点就是容错率极低。而且出错之后，第一反应不是解决问题，而是发泄情绪。

但孩子的很多问题没解吗？

有解的。

3岁的孩子尿裤子。

提前书包里多装上两条备用的裤子行不行？

出门前不尿，半路憋不住要尿，男孩子拿个塑料瓶子接一下行不行？

我们是成年人啊，我们多活了30年的聪明才智不要浪费了呀？

就像昨天雪天出门，下车后我赶紧关门、锁了车。

DD执拗病犯了，偏要他关门、他锁车（把手上那个门锁按钮）。

结果，门他倒是关的上，但锁怎么都不行。

或者是他个子矮手指小，或者天太冷感应不灵敏，总之，怎么都锁不上。

最后把CC气得发火了：你别无理取闹了！你根本锁不上！这么冷的天，你要全家都陪你冻着吗？快走快走！

眼看DD要暴走，我拽拽C爸衣袖，下一秒，DD随便一摸就锁上了！

DD一脸惊喜，CC一脸不可能，我跟C爸，默契一笑。

我趴到CC耳边揭秘：他根本是锁不上的，是在他按的一瞬间，爸爸偷偷在兜里同时用钥匙按下了锁车键！他只是以为是他自己锁的。‍‍

CC：还能这样？又学到了一招 糊弄 哄DD大法！

活了三十余年，也算见过形形色色的人，我得出一个结论：

普通人逃避问题、发泄情绪。

聪明人看到问题，解决问题。问题顺利解决，情绪自然不受干扰。

而智慧的人，直接消除问题。因为他们能够预判孩子的失误，提前就做到未雨绸缪，又或者他们处世豁达，孩子大部分问题在他们眼里根本不值得焦虑。

我们做不成智者，至少，要做一个聪明人。

父母一定要转变自己的思维方式，很多事既已发生，就学会接受。

改变能改变的，接受不能改变的。

甭管娃是闯祸了，还是成绩差，生气发火不仅没用，反而结节乳腺都会找上门。

而解决问题本身并不会消耗我们太多能量，反而是我们不自觉地把事态扩大化后，附加的那些羞耻、懊悔、相互指责等不断地让我们和孩子内耗。

如果生活中每一件小事都引发大人的愧疚、孩子的羞耻，彼此内耗严重，那这个家庭在精神上一定是贫穷的。

所以啊，把精力放在解决问题本身上，而不是浪费在发泄情绪或攻击孩子上。

• 娃打翻了东西就一起打扫；

• 弄脏了身上，就洗洗；

• 学习退步了，就一起分析问题，商量解决方案。

让问题去对应答案，让事情变的简单，是每一位父母需要修炼的能力。

不要聚焦在孩子的不足上。

把目光放长远，孩子的一次做不好，或是做不到，天不会塌，孩子也不会变坏，甚至任何事都发生不了。

孩子小时候，只要犯的错和遇到的问题，没影响到别人，没伤害自己的，就都是小事。

这句话我说过无数次：家庭和学校存在的意义，就是提供一个孩子可以犯错，但又不会有严重后果的地方。

孩子犯错，一定是因为他在处理某个问题上出现了困难。

如果屡教不改，那只有一个原因，说明他始终没有找到改错的方法。

而这些地方，恰恰才是父母或老师应该发挥最大作用的地方。

孩子们现在都是白纸，事事批评，那只是在这张白纸上泼黑墨，最后它只会黑化成一张斑驳的残品；

事事引导，就是在这张纸上布线，最后它能变成一张完美的思维导图。

最好的办法就是，多看见孩子做得好的地方，用正面反馈去引导孩子进步。

• 你今天计算题对了这么多，进步好大呀，简直让妈妈感到惊叹。

• 硬笔书法写的越来越好，果然我女儿认真起来就没别人什么事儿了；

• 我发现你不仅是学习认真，生活上更是有责任啊，我看见你帮DD整理好了玩具，你简直是我见过最有责任感的姐姐。

当我们的注意点不再是“挑错”，而是负责挖掘孩子进步的地方，你会发现孩子反而对事情更积极，更有热情，做起来也更快乐了。

很多人可能说，我一时改不了，控制不了情绪。

那么，还有一个终极大招！

请你熟练背诵以下5句话：

语言的力量是很强大的。

脑科学家洪兰教授曾说过：大脑是可以被语言改变的，它会一直不停地因为外界的需求而改变神经的分配。

这几句说的越多，我们的孩子就会越优秀。