29.8元8册!拒绝霸凌,让孩子勇敢说“不”!

育儿 作者:超级育儿师 2024-04-27 18:12:08

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每个孩子都是父母的心头肉,可谓是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。
但进入幼儿园、小学后,难免会出现打打闹闹的情况,性格软弱的孩子,受到欺负之后他只会默默地忍受。

殊不知,长期遭受同学的欺负会给孩子的带来巨大伤害。很多孩子长大后性格胆小、内向、懦弱、怕事……处处被动,有的则形成讨好型人格。


今天推荐父母和孩子一定要阅读这套《拒绝霸凌,让孩子勇敢说“不”》绘本(拼音版)。

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这套书共8大册,通过8个故事教会孩子事先要识别“霸凌”并且反对“霸凌”。


霸凌并非只有肢体上的冲突才是霸凌还有被抢夺、被嘲笑、被排挤等等行为,都是霸凌


从小做个不被别人欺负也不去欺负别人、内心强大勇敢正直的好孩子!




01

什么是小朋友间的霸凌

爸妈必知的几点霸凌


说到“霸凌”,有的爸妈可能会想,孩子这么小,根本不懂什么是霸凌。


其实只要有人在的地方,就有矛盾的存在,比如孩子在小区或在幼儿园与其他小朋友一起玩时,都可能会遇到言语冲突、社交冲突、身体冲突等。


在孩子的小世界里,一次冲突可能没什么,但如果长久形成一种弱势状态,他内心可能会感觉不舒服


所以,在这里有必要跟大家明确一下,究竟什么是霸凌?



霸凌是指,孩子之间长期、反复的权力不平等的攻击性行为。并不只是大家在新闻中不愿意看到的校园暴力问题!


注意,核心在于“权力的不平等”。不仅有肉体伤害,还有让孩子觉得自己处于弱势、践踏着他的内心。


比如情感霸凌、关系霸凌、社交霸凌、财务霸凌、言语霸凌……当孩子面对这些霸凌的时候,如何正确应对才能很好的保护自己呢?


这套绘本非常适合父母给宝宝作这方面的启蒙教育,关键是教会孩子如何识别“霸凌“,并有效的反抗“霸凌“!

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02

真实再现霸凌故事

教孩子勇敢说“不”



这套绘本分为8个主题,每个主题一个小故事:

《不要抢我的玩具》--财务霸凌

《不要开这样的玩笑》--隐性霸凌

《不要欺负我》--社交霸凌

《不要排挤我》--关系霸凌

《不要辱骂我》--言语霸凌

《不要冤枉我》--感情霸凌

《不要推搡我》--肢体霸凌

《不要靠近我》--身体侵害


全书以小朋友牛小顿、丘彪、马小呆……在学校遭遇霸凌、被欺负的故事为主线


教孩子识别常见的8种霸凌,并掌握应对8种霸凌的方法与技巧,从小学会保护自己,做自己的安全小卫士。



▼以《不要冤枉我》为例,牛小顿同学用自己攒了好久的零花钱买了一大包奥特曼卡牌……


其中有一张好朋友丘彪特别喜欢的捷德奥特曼,他便把这张卡牌送给了丘彪;但此时,班级同学金小角以自己的卡牌丢失为由将这张“捷德奥特曼”抢走了,还冤枉牛小顿偷了他的卡牌。


不知道怎么办的他突然想到了,遇到事情要告诉老师,找老师说清事情原委后,他成功为自己申张了正义。



情感霸凌,包括当众奚落、羞辱、冤枉、孤立和合伙攻击别人。


如果自己解决不了,要第一时间向老师和家长寻求帮助哟。


《不要排挤我》中牛小顿准备在六一儿童节时报名唱歌,但刚一张口就被金小角嘲笑唱得像“乌鸦”,牛小顿感觉特别不舒服,伤心的哭了。



当遭遇关系霸凌时,如果只是忍气吞声,霸凌者可能会变得更加嚣张。


所以,一定要自信,大声且坚定地用语言拒绝霸凌者的要求,但是千万不要贬低对方或动手打回去,因为这样会激怒施暴者。


在遭遇霸凌而拒绝无效的情况下,应及时寻求成年人的帮助和保护。


生活中,孩子们在学校也会遇到类似事件,心里隐隐不舒服,但又无法辩驳,只能生闷气。


其实孩子们只是不知道如何处理而已。通过这些霸凌故事,让孩子们明白如何解决一些棘手的问题。

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03

贴心提示 周到总结

为家长进行全面科普

引导孩子成为更好的自己


在阅读故事时,会注意到穿插着很多“小提示”。


比如《不要开这样的玩笑》里提示:你被人起外号了吗?


如果这些外号让你不舒服,给你起外号的人和别人一起排挤、孤立你,那么你面对的就是霸凌。



这能辅助孩子更好的理解故事内容,也是在告诉家长关于霸凌的一些客观事实。


也会贴心的提示家长,面临不同霸凌情节的孩子,会有哪些不同表现,敲响警钟。


如果孩子正在被欺负,也许会因为绘本故事重燃勇气和信心。


我们可以趁机和孩子深入的沟通、解决,让我们的爱和保护真正发挥作用。 不仅如此,连具体应该怎么做,都提示了。



每册书的最后还有一则写给家长的总结。表达恳切、内容实用好理解。


家长完全可以根据自家孩子的情况对号入座,跟着书里的提示与总结,为孩子提供帮助。


这套绘本的三观极正不仅教孩子辨别、应对霸凌,更教导孩子适时伸出援助之手,把自己的力量分出去,也许能收获更多的力量。



还有互动板块,帮孩子复习正确的应对策略,更教导孩子“不要做那个第一个出拳的人”。

这套绘本故事视角独特、内容优质,全篇标注拼音,帮助孩子自主阅读。


小的时候亲子阅读,孩子识字后还可以借助拼音自主阅读,可谓一举多得。


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