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最近,B站上一个标题为《我:毕业5年,存款5000 她:中传硕士,火锅店保洁》的视频,走红网络。视频中的两位女生弯弯和超超,均毕业于211院校华中师范大学的新闻传播学院。超超则在中国传媒大学读了研究生,自曝梦想是成为一名编剧,结果毕业后一路碰壁,上一份工作是一家火锅店的服务员。两位女生一边乐观地介绍自己看似“高开低走”的就业经历,一边通过视频鼓励和她们一样陷入低谷的网友:接受自己的失败并没那么可怕,当个废物也没关系。这段视频上热搜后,不少网友在评论区表示,被这两位女生治好了“精神内耗”。考进211这件事本身,就已经证明了她们的“不普通”。据国家统计局数据显示,中国14亿人口,本科生占比还不到4%,名校生就更是凤毛麟角。她们所谓“普通”的比较对象,实则个个都是名校毕业的人中龙凤,和生活中大部分真正的普通人,根本不在一个层次。你可能会说,她们再怎么不普通,不也是毕业5年也没什么存款,还不如大部分的普通人,名校生也不过如此嘛。但如果你认真看了她们的视频会发现,她们并不是每天混日子,而是各自有着清晰的目标。而她开通短视频账号,一直在尝试自拍自剪短视频,不正是朝着这个目标在努力的证明吗?我大致翻了一下弯弯发布的短视频,有的是记录生活,有的是表达观点、输出感悟。虽然视频并不是说做得有多精美,但也剪辑流畅、观点清晰有逻辑,每个视频都具备一定的可看性,且播放量都不低。你很难讲,她会不会通过这波热度,就把自己的个人品牌建立起来,短视频就这么做起来了。在我看来,她们并不是找不到更高薪的工作,而是不愿屈就不符合自己目标的工作。就像弯弯说的,有人觉得,她是一手好牌打得稀烂,但其实掀翻牌桌之后发现,选择还有很多。很多人说,从名校毕业,你的起点,就是别人的终点;你的下限,就已经是别人的上限。此话不假,但名校所带给一个人的,绝不仅仅是一张有含金量的文凭,还有眼界和格局。弯弯和超超的视频在网上火了之后,她们的母校华师大也对她们进行了采访,其中问到关于母校的记忆。弯弯就说到,四年的大学生活极大地丰富了自己的眼界和见识,让她见到很多非常棒的老师。有一次,他坐车颠簸9个小时,去参加内蒙古一所不太知名的高校讲座。到了目的地发现,一个能容纳2000人的会场,座无虚席,门口还有几百个学生挤都挤不进来。参加完内蒙的讲座,白岩松紧接着又去参加北大百年讲堂,路过告示栏,他看到了北大一周的活动列表。这个列表让白岩松感到非常震惊,北大一周的活动,顶过内蒙古那所学校10年的活动。因为去北大演讲的,都是业界精英,商业大亨,科学家,作家,国内外著名学者……名校的学生,长期耳濡目染这些大佬的演讲分享,眼界怎么可能不开阔呢?如果说眼界的起点来自教育,那么名校的教育,则会让一个人的眼界变得更宽,格局变得更大。卖豆腐的老杨不愿让儿子上学,觉得书得多了,脑子就越好使,将来有一天翅膀硬了,说飞就飞走了,怕豆腐坊拴不住他。朋友老马来劝他:“过去的县令老胡知道吗?现在专打家具卖,别人卖五十,他卖七十,上次一张八仙桌,被人花一百二的高价买走了!”一张八仙桌其实不值什么钱,但八仙桌加上县令,它就值钱了,这跟卖豆腐是一个道理,等儿子读了书,从县政府出来,再回头做豆腐,豆腐就成了老胡的八仙桌,值了大钱。老杨一听,是这个理,赶紧把儿子送去读书,只不过让孩子读书并不是为了涨知识,还是为了卖豆腐。在老杨看来,卖豆腐就是天大的事儿,除此之外,他一概不懂,也不愿意懂。这样的眼界,就决定了他这一生只能围着豆腐摊转,注定不会有大出息。一个人的出身决定了他的下限,但教育却决定着他所能达到的上限,而真正影响一个人高度的,是他在哪里接受教育。曾经看综艺《令人心动的offer2》时,有一幕颇有感触。几个非常优秀的年轻人,同时竞争一家知名律师事务所的实习机会。他们都来自名校,甚至还有海外留学的背景,只有一个叫丁辉的学生来自普通高校。看过节目的人就知道,虽然丁辉的本科学历含金量不高,但他还是有一定实力的。然而,丁辉得到的这个实习offer,却是面试官破例给的机会。“如果不是为了录节目,他的简历估计在人事部就被筛掉了。”除了节省筛选时间成本这些肉眼可见的因素外,更重要的,是对名校生的学习习惯和内在精神状态的认可。就像《年薪百万的年轻人都是怎样生活的》一文中描述的:那些年薪百万的年轻人,他们拿着高薪,却依然选择为了工作熬到深夜,并且他们的状态很不一样,每天都为自己让世界变得更好了一点点感到振奋,非常积极。他们的辛苦不叫辛苦,也不为百万年薪。辛苦是他们获得自我实现的途径,自我的实现使他无穷快乐。这世界就是一拨人在昼夜不停的高速运转,另一拨人起床发现世界变了。
作家蔡垒磊曾提到一个观点:牛人都是任务制,重要事情在手可不吃不睡。我们可以把工作状态分为时间制和任务制两种,时间制就是到点就吃饭,到点就下班,到点就睡觉,至于是不是干完,我也不管了,干不完明天接着干。而任务制则是,做不完接着做,肚子不会饿,人不会困,一直到任务完成才发现自己没吃饭、没合眼。当然,从健康的角度并不推崇这样的工作状态,但这的确是牛人的共性。简言之,牛人的学习习惯,会让他们更容易因为专注而进入心流状态,从而享受专注带来的红利。去过名校和普通学校的图书馆就知道,普通大学里,图书馆常常空空如也,只有考试临近,才会出现一朝爆满的盛况。而在那些一流名校中,凌晨两三点,仍有人挑灯夜读,座无虚席。名校会让一个人充满危机感和上进心,在环境的影响下,主动养成专注和终身学习的习惯。我们不主张名校万能,名校里当然不是人人成功,但至少能离成功更近一点,且就算失败,也能保证失败的下限。那么,非名校毕业的普通人,怎样才能尽力拉近自己和牛人的距离?牛人都知道,今天的资源够用,也只能维持短期的相对平衡。只有保持终身学习的习惯,不断扩大舒适区,才能在瞬息万变的世界中更好地生存。管理大师彼得·德鲁克有句话说得极好:“一个人的学习能力,才是他的核心竞争力。”查理·芒格给“模型”下过一个定义:任何能帮助你更好地理解现实世界的人造框架都是模型。比如,掌握SWOT分析模型,可以确定自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,从而将自己的战略与内部资源、外部环境有机地结合起来。很多牛人之所以能够一眼就看穿现象背后的本质,就是因为他们积累了足够多的思维模型。花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。看过一句话:在漫长人生路上,你曾吃过的苦,刷过的题,就是托举你一步步向上攀爬的阶梯。如果不能进入名校,成为牛人,也请用牛人的标准要求自己。作者:飞白,精读主创,个人微信公众号:飞白的星期八(ID: feixiaobai2018)。本文首发于精读微信公号(ID:jingdu999)。
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