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14岁男生遭校园欺凌8个月致精神抑郁，获赔50万……

情感作者：今日女报 2022-07-21 11:54:21

△事发学校

这是一起值得警示和深思的校园欺凌事件，它长达8个月，家长多次跟学校反映未得到有效处理，直至被欺凌学生遭遇圆规针尖扎背、造成“创伤后应激障碍、精神抑郁”等后果、受欺凌学生家长愤而网上实名举报后，才引起当地有关部门重视。

50万元的赔偿看似“天价”，律师却认为，相比受欺凌学生受到的身体、心理和精神上的伤害，这笔钱不多，也是无法对受伤害学生进行“补偿”的。

△小军被同学用圆规针尖扎和殴打3天后留下的针孔和淤青

班级日志里屡次出现的校园欺凌记录

“妈妈，我很害怕，很多人都打我，我不敢去上学了……”小升初后，很多个夜晚，杨萍都听到睡在隔壁的儿子小军喊着梦话，如果不是接下来发生的事，她不会想到事情会这么严重。

5月23日晚，睡前杨萍发现小军有些焦躁不安，陪他的时候，杨萍的手不小心碰到小军的背。

“妈妈，我的背好疼。”小军一声尖叫。

“当孩子把上衣脱下来，十多个针眼伴随着被打留下的淤青出现在我眼前的时候，我整个人都快崩溃了。”杨萍说，在她的一再追问下，小军战战兢兢地说出了真相，背上的针眼，是两天前被3个同班同学用圆规针尖扎的。

“同学用圆规扎你，你怎么不及时告诉妈妈呢？”对于孩子表现出的懦弱，杨萍既心疼又有些责怪。

“妈妈，我跟你说又有什么用呢？”听到孩子的反问，杨萍自责、内疚的眼泪夺眶而出。

杨萍告诉今日女报谭里和工作室记者，14岁的儿子小军性格内向，胆子很小加上成绩不理想，去年下半年进入石门县第四中学（即石门县思源实验学校）读初中后，一直被班上的多名同学欺凌。之前，她多次跟班主任老师反映，甚至在班级家长群里对施暴的孩子家长提出“警告”，都没有起到实质性的效果。

杨萍说：“孩子进入初中不到一个月，他就跟我说，班上有同学欺负他。我还安慰他，初到一个新环境读书，要尽量去适应，对同学要多谦让，多跟他们交朋友。”直到她看到触目惊心的班级日志，她才觉得错怪了孩子。

2021年10月28日，杨萍第一次在班级日志里看到，有同学把小军堵在走廊上不让他进教室的描述。

11月26日，杨萍跟班主任反映：小军在上课时被人踢腿打手臂。

12月2日，班级日志里又记载：傍晚多人欺负小军。

12月20日，班级日志里又出现了“下课多人打小军”的记录。

“一而再地出现孩子被欺负的情况，我很着急。”杨萍说，在考虑了数天后，她决定跟班主任反映这个情况。

12月31日晚上，杨萍给班主任发微信：老师，小军反映，有几个同学每天下课后跑到他后面敲他的脑袋。

2022年1月1日凌晨，班主任回复：会及时处理。

然而，1月4日晚上，该班主任发在“家校联系群”里的班级日志上，又出现了小军两次被同学殴打的记录。

△家长提供的班级日志显示，仅在1月4日，小军在学校两次被同学殴打

看到孩子又被打，处于愤怒中的杨萍在家校联系群里公开发言：A和B两位同学，我现在提出严重警告，你们两个不是第一次打我家孩子了，他说你们最近每天打他的头，他老实，如果再有下次，我下次来打你们的头。

随后，被点名的A学生家长回应：刚才打电话教育了孩子一番……我长年没在家，没把孩子教育好……

B学生则用家长的微信直接道歉：阿姨，我已经深深地感到愧疚了，我不应该欺负他（小军），我以后一定会改正的。

看到对方有改过之心，杨萍心软了，回复道：这个学期开学到现在，已经N次发生这样的情况，我一直没讲过……现在你们已经认识到自己的行为不妥，我相信你们会改正，希望你们和谐相处，一起开心地度过美好的初中三年……

这个事情公开后，不久班主任来家访，对杨萍说：“以后不会有人打小军了，如果再有这种情况，就让小军直接跟我说。”

直至放寒假，杨萍再没有听到儿子说被同学打的事，原本以为，这一页已经翻过去了。

△1月4日晚，杨萍第一次把儿子小军被打的事在家长群公布，得到了对方家长和学生的道歉

被圆规针尖扎背的懦弱少年

2022年4月25日下午，小军从学校回来，跟杨萍说，坚决不去学校了。

“我想孩子肯定是在学校又被人欺负了。”杨萍说，但这次无论她怎么追问，小军就是不说原因。

接下来，在杨萍做了大量的工作后，小军才嗫嗫嚅嚅地说，不管上课还是下课，原先欺负他的几个同学依然在打他，他觉得无论是跟家长说还是向老师反映，都完全没有效果，所以就选择了默默承受。只是最近这段时间，这几个同学打得有些变本加厉，他确实受不了了，才想用不去上学的方式躲避被同学欺负。

“孩子在外面被打都不告诉我了，因为觉得妈妈没有保护他的能力，完全不信任我了，我真的感到非常内疚和自责，我觉得事情这样发展下去真的很严重，甚至会毁了孩子，于是我拍了孩子自述被打的两段视频发给了班主任，希望老师和学校能引起重视。”杨萍说。

△4月25日深夜，杨萍发视频又一次向班主任反映小军被同学殴打，对方次日一早回复“已处理”

杨萍提供的微信记录显示，4月25日23点23分她把视频发给班主任的，该班主任在4月26日早上6点58分回复：“收到，已处理。”此时距学生6点40分到校才过去18分钟。

5月23日晚，杨萍在发现儿子小军背上被同学用圆规扎伤、并有被打留下的淤青后，次日上午，她用手机拍下照片发给该班主任，提出“老师，您调查一下看到底是谁扎的”。

该班主任也只是回了一个字：“好！”

△5月24日上午，杨萍向班主任反映儿子被人用圆规扎了十多针，希望查出是谁扎的，老师回复一个字“好”

“事后孩子告诉我，班上三个同学用圆规扎他发生在5月21日，学校老师也知道，但叮嘱他回家不要跟家长说。”杨萍说，更让她感到愤怒的是，“我孩子在学校遭遇暴力，有人三次报警，学校都说是一个智商有问题的孩子打错了电话。”

次日，参与用圆规扎小军的学生家长来到学校向杨萍道歉，杨萍提出报警，被学校劝阻。因为不忍心给这些施暴的学生留下污点，杨萍最终没有报警。

学校最后提出的解决方案是，杨萍先带小军去医院检查身体，医药费由欺凌小军的学生家长平摊；然后，长期欺凌小军的学生在班上公开检讨。

5月24日至25日，杨萍带小军到石门县人民医院做了两天检查。

检查结果显示，小军“背部皮下少许渗出性病变”，因长达半年的紧张恐惧，心神不宁，导致“广泛性焦虑障碍”。

5月26日下午，杨萍向班主任老师反映：（小军）精神受损长达8个月，对他的人格损害是非常大的，我不敢想象，他的每一天是怎么度过的……希望我们能找到一个办法让孩子有安全感，缓解他的抑郁和恐惧。

班主任回复：我经常在班上跟孩子们说“每个孩子都是家里的宝贝”，也一直在居中解决问题，但是问题的解决也需要一步一步来……

5月30日上午，按照约定，数名参与欺凌小军的学生在班上当着杨萍的面做了检讨。

一位学生检讨说：将心比心，如果受到伤害的是自己，我的心里也很难受……让小军受到了伤害，我向小军以及他的父母表示道歉，希望你们能够原谅我……

另一位学生检讨说：当我看到小军后背上的伤痕，我自己都不敢相信，居然那么严重，我的行为给班级带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧……这不是我的第一次，从去年到今年，我的双手不知道多少次触犯了小军的身体，现在，我知道了校园欺凌这件事的严重性……

△5月25日，因长达半年紧张恐惧，心神不宁，小军在当地医院被查出患上“广泛性交流障碍”

50万元“补偿”并非天价

“校园欺凌给孩子造成的伤害是巨大的，身体上的伤口还容易愈合，精神和心理上的伤害，也许就把孩子毁了。”杨萍说，自从小军被同学用圆规针扎后，晚上经常出现惊厥、抽搐、一个人坐在墙角自言自语的现象，“他完全变成了一个我不认识的孩子”。

杨萍告诉今日女报谭里和工作室记者，在小军5岁那年，她跟丈夫离婚，“为了给孩子一个好的学习和生活环境，我咬着牙，一直带着孩子在石门县城打工，孩子是我所有的希望，也是我的全部”。

为了能让小军接受更好的治疗，尽快康复回到学校读书，6月17日，杨萍带着小军来到中南大学湘雅二医院检查。

诊断结果显示：创伤后应激障碍。记者查询获悉，“创伤后应激障碍”是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的实际死亡，或受到死亡的威胁，或严重的受伤，或躯体完整性受到威胁后，所导致的个体延迟出现和持续存在的精神障碍。

杨萍认为，“创伤后应激障碍”跟儿子小军在学校长期受到霸凌有直接关系。

△6月17日，小军被权威医院诊断出“创伤后应激障碍”

这个诊断结果让这位单身妈妈仅存的希望几乎破碎。随后，处于愤怒和无助中的杨萍多次跟学校提出交涉。

“学校领导觉得我是特意来找麻烦的，还认为导致我孩子这个状况跟我的家庭有关系，这样推卸责任，我是不能接受的。”杨萍说。

在多次跟学校交涉投诉未果后，6月24日晚上，杨萍选择在网上发视频，实名举报石门县第四中学长期存在严重的校园欺凌现象。

6月25日一早，杨萍给今日女报谭里和工作室记者打来电话求助：当我向学校投诉孩子在学校遭受8个月的校园欺凌时，校方轻描淡写，直接质问我的目的，并指责我小题大做……我实在忍无可忍，为了孩子，作为母亲的我不得不站出来举报……

7月12日上午，今日女报谭里和工作室记者来到石门县教育局，该局一负责人在仔细核实了记者的身份后，接受了记者的采访。

该负责人称，事情反映到教育局后，第一时间成立了调查组，县委县政府相关领导与教育局主要负责人积极参与调度并处理了此事，对相关责任人进行了处理。目前，班主任已经免职；该校法治副校长已经解聘；负责安全的副校长及学生处主任进行了停职。

记者从多个渠道获悉，鉴于小军自2021年9月至2022年5月以来，多次受到同班同学欺负，并有殴打、圆规尖刺等行为，学校未能有效处理，现小军被诊断为：创伤后应激障碍；抑郁中度；焦虑轻度；透明隔间腔；轻度异常动态脑电图和脑电地形图等病症。考虑到后期治疗所需时间漫长、费用较高，给予小军50万元赔偿。这笔赔偿款，欺凌小军的5个学生家庭出一部分，剩余的由学校责任险、学生平安险赔付。

对于学校和实施欺凌学生监护人的赔偿，杨萍表示接受。近日，杨萍还公开发视频对石门县有关部门迅速、积极处理她举报的“校园欺凌”事件给予了感谢和肯定。

湖南金州律师事务所高级合伙人曹远泽律师称，《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。本案中14岁的小军因长期在学校被欺凌，获得50万元赔偿，看似“天价”，其实不然。相对于身体来说，校园欺凌给学生造成的心理和精神上的伤害是巨大的，这些伤害，甚至可以直接影响到他将来的学习、成长、就业……有的甚至会伴随终身。小军目前呈现的问题，很多与精神和心理有关，要完全康复或许需要一个漫长的时间，这些后果是无法用钱来进行“补偿”的。

曹远泽认为，遏制乃至杜绝校园欺凌事情的发生，需要家庭、学校、社会各司其职、各尽其力。作为学校，需要加强对施暴者的惩罚力度，处罚不能高举轻打。不能将校园欺凌事件“大事化小、小事化了、不了了之”。另一方面需要加强青少年法治教育，让所有人意识到暴力行为的危害，让施暴者“不敢为”，将校园欺凌扼杀在摇篮之中。

（除律师外，文中人名均系化名）