男孩带女同学回家,妈妈在监控中看到这样一幕,瞬间不淡定了……
作者:田田 来源:智读大叔(ID : zddashu123)
最近,我收到了一位母亲的私信求助:
“求助!我和孩子父亲平时工作都很忙。怕孩子独自在家出什么事,就在家里装了一个摄像头。
孩子并不知道这个摄像头的存在。平时放学回来玩玩ipad,看看电视,以为我们不知道,但这些都是小孩子很正常的贪玩行为,我和孩子爸爸也不在意。”
“可我今天下午打开摄像头,万万没想到看到了这一幕!”
在视频中,我们可以看到这位母亲正在上小学四年级的儿子,把女同学带到了家里,两个人亲密的依偎在沙发上玩手机!
孩子平时贪玩,带女同学回家写作业倒也罢了,在沙发上如此亲昵的场景,着实让老母亲有点接受不了。
为了不打击孩子的自尊心,这位母亲旁敲侧击地向班主任打听了一下:两个孩子是同班同学,甚至是同桌,关系“友好”是学校老师同学都知道的事情。
孩子父母在家商量了一番,觉得当面批评教育,会让孩子产生逆反心理。可如果放任不管,担心两个懵懂的孩子会有更进一步的亲密举动。
到底怎么办才能既不伤害孩子的自尊心又能防止早恋?家长们为此苦恼不已。
早恋,泛指过早的年龄对异性产生好感。进入青春期后,孩子会对异性产生爱慕的心理,会主动接近自己喜欢的人,双方交往频繁,相互倾心,就可能导致恋爱的发生。
早恋,一直是一个众说纷纭的话题,对待早恋,网友们的支招也是呈现两种对立面:
“建议直接和对方的家长沟通,实在影响学业了,就强行拆散或者另一方转学。"
“不要直接找老师或者家长,尤其不要将恋情曝光在大家面前,现在的孩子都很要面子的,家长沟通时也要注意语气。”
很多孩子在对异性产生爱慕,或者和异性同学太过亲密的时候,家长们如果粗暴处理,会对孩子的心理产生非常负面的影响,从而直接影响到孩子未来的人际交往能力。
今天我们就来说说,早恋真的是洪水猛兽吗?当孩子有了早恋的倾向,家长又该怎样正确对待?
有一个关于早恋的高赞回答很精辟:洪水终究是要来的。
在热播电视剧《小欢喜》中,就有关于“早恋”的描述。
学校开展心理讲座,鼓励孩子们互相拥抱。因为对父母离婚的事情触景伤情,乔英子很伤心。她的好朋友方一凡提供了一个温暖的怀抱,让乔英子痛痛快快哭了一场。
没想到,俩人拥抱的场景被双方妈妈看到。再加上此前方一凡和乔英子曾经共用一根吸管,从而引发了两人早恋的“惊天新闻”。
仅仅是一个拥抱,双方父母已经脑补出了50集大型爱情剧。
回家后,孩子们发现,父母正襟危坐,仿佛要展开一场严肃的谈判。
于是焦虑的父母们紧急成立了防“早恋”作战小分队,旁敲侧击、高压逼问什么招数都用上了,非要两个孩子承认自己早恋了。
那么问题来了,方一凡和乔英子确实没有恋爱,你让人家承认什么呢?
面对家长们七嘴八舌的质疑和盘问,方一凡和乔英子澄清两人只是好哥们关系。
可家长们哪里相信,这下俩孩子的叛逆劲儿上来了,索性当着大家的面,搂抱在了一起。
方一凡还不忘贫嘴:“我们牵手成功了,满意了吧!”
“我没有早恋,有点不开心,就这样吧。”
在她的遗书中,我们可以窥得她对世界的热爱和留恋,也有被误解的无奈和乞求——
“再见啦,这个可爱的世界。
我没有早恋,也没有作弊,请不要无端怀疑我了。
从来没有想过害人,可为什么一直不快乐?”
许多家长将早恋看得太过严重,甚至没有搞清楚事情的来龙去脉就去直接批评孩子。
管教不好,给孩子带来的伤害,会超过早恋本身。
在这个世界上,萌芽的感情,是一种美好的情感流动。
许多孩子良好的异性交往被老师、家长误认为是早恋,孩子最怕的其实是这样的情感被误解,或者不被大众接受,也怕因此影响学习。
孩子们最需要的是知道如何正确对待这份懵懂的好感,如何处理这种社交关系。
孩子最需要的,是得到他人的帮助。
结果父母和老师因为的恐惧和臆想,急于拆散这种关系,用各种办法禁止、恐吓、威胁,希望斩断这种朦胧的感情。
早恋没错,成年人对早恋的严厉禁止甚至诅咒,才是错。
伤害孩子的不是早恋本身,而是对早恋不恰当的处理方式。
在知乎关于青少年教育的领域,有一个提问:
“担心14岁的女儿早恋,我应该看她的手机吗?”
高赞回答是:
既然如此,关于早恋,有没有成功的父母教育例子可以借鉴?
有。网上一个妈妈的做法就很好,当发现孩子书桌里的“情书”时,她没有偷偷拆开。而是在冷静之后,把想说的话写在一封信里,同样放在孩子的书桌里。
信里写了这么三件事:
一,祝贺孩子长大了,很高兴我的孩子有人喜欢。
二,告诉孩子,在互写情书时,是爱情萌芽的快乐幸福阶段,但前路也充满着危险和不确定性。
三,对孩子阐述什么是爱情,解释恋爱和结婚的关系。
这位妈妈既没有表达“不许你谈恋爱”的情绪,也没有愤怒的将情书撕碎,她将选择权留给了孩子自己。
知名教育专家李玫瑾教授同样不建议家长们用简单粗暴的方式,扼杀孩子早恋的苗头,这样会激起孩子的羞愧之心,很可能会出大事。
更何况,在情窦初开的年龄,产生这样的情愫太正常了,你总要放手让孩子去经历一些事情,解决一些事情。
李玫瑾教授给出的具体建议:
家里有女儿,妈妈要做女儿的闺蜜,与女儿讨论男性的优点是什么,男性身上重要的品质又是哪些?
家里有儿子,爸爸要做儿子的好哥们,与儿子聊聊自己与妈妈的恋爱史,探讨女性的良好品质是什么?
一,恋爱是每个人的权利,你值得被珍惜;
二,尊重自己的感情,也尊重别人的感情;
三,保持思考力,明确的知道自己该做什么,不该做什么;
四,既不要伤害他人,也要保护好自己,我们永远是你最坚实的后盾。
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