孩子乳牙坏了不用管，等换牙再说？

乳牙的重要作用不仅是咀嚼食物，它对促进儿童正常生长发育也起到非常重要的作用。

1、咀嚼食物，帮助享受饮食乐趣，促进营养吸收，若乳牙疼痛缺失，孩子咀嚼功能会下降，将会影响正常生长发育，甚至是营养不良，发育迟缓。

2、咀嚼时产生的合力，有助于颌面部骨骼和肌肉的正常发育，保持美观脸型，并促进面部血液、淋巴循环，增强儿童的代谢能力。

3、引导恒牙正常萌出。乳牙的正常位置是恒牙萌出的参照物。乳牙缺失或移位将影响恒牙萌出的方向，导致牙列不齐。另外乳牙牙根发生炎症可引起继承恒牙形态和位置异常。

4、乳牙是儿童心理发展的重要参与因素。乳牙尤其是乳前牙缺失、变色、缺损将影响儿童的发音和美观，导致儿童产生自卑心理，表现为不爱说话，不爱笑，性格内向，自信心不足等。因此，对待乳牙龋齿等牙科疾病，家长切不可麻痹大意！

小小乳牙功能多，蛀牙不治影响大。许多家长认为乳牙迟早都要换的，补不补都没有关系。其实这个想法是错误的。乳牙是孩子的咀嚼器官，是发音器官，同时也是面容的重要组成部分，乳牙的功能很多，参与了孩子生长发育的各个方面，对孩子有着非常重大而广泛的影响：

局部影响 

1、局部疼痛、肿胀影响咀嚼功能；

2、引起恒牙萌出异常，如萌出位置异常、萌出时间异常；

3、引起继承恒牙发育异常：如牙冠畸形、釉质矿化不良；

4、诱发不正常咬合：如偏侧咀嚼、牙列不齐、咬合关系紊乱；

5、损伤口腔粘膜等软组织：牙龈肿胀、溃疡；

6、影响颜面发育：如脸型不对称等。

对全身的影响 

1、影响营养吸收，导致生长发育受影响，表现为营养不良、发育迟缓；

2、全身抵抗力下降，容易生病，发生感染；

3、牙源性病灶感染：低热、风湿性关节炎、蛛网膜炎、肾炎、心内膜炎等；

4、影响儿童心理健康发育，龋齿影响发音和美观，导致儿童自卑及丧失自信等。

1、学会给宝宝刷牙

3岁以前

从第一颗乳牙萌出开始，就要养成给孩子刷牙的习惯，初期宝宝比较小、不好用牙刷操作，可以先用纱布把口腔和乳牙上的残留物擦洗干净，再逐步过渡到用牙刷。

在给宝宝刷牙时，家长要注意自己和孩子的体位。第一，孩子的头要有依靠，稳稳靠在床、沙发或者家长身上，宝宝的头不能悬空；第二，建议家长坐在孩子头部的 12点方向，这个位置能让家长看清每一颗乳牙的情况，并且方便操作。

家长还要注意的是，婴幼儿的口腔粘膜比较娇嫩，在给宝宝刷牙的时候，动作一定要轻柔。

3~7岁

3 岁左右的孩子能够自己完成刷牙，但小手还不够灵活，家长可以教他用“圆弧刷牙法”刷牙，也就是在牙面上划大圈圈。刷完后家长要检查并且再补刷一遍。这个年龄段孩子手的灵活性和思想意识都不足以自己把牙齿刷干净，自己刷牙重要的是培养孩子的习惯和兴趣，也是学习的过程，父母还得亲自上手刷，才能确保刷干净。

7岁以后

这个年龄段的孩子通常能独立刷牙了（父母要检查并确认孩子具有这个能力），刷牙方法可以用大人孩子都适用的“巴氏刷牙法”：

• 刷外面：牙刷头与牙面成45°角，上牙按照从上往下、从左到右的顺序刷牙，下牙按照从下往下上刷、从左到右的顺序刷牙；
• 刷咬合面：按照从右到左的顺序清洁；
• 刷内面：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。

• 0~3岁的儿童，建议每次使用米粒大小的牙膏。
• 3~6岁的儿童每次使用黄豆大小的牙膏，这样的用量即使吞咽部分牙膏也都是非常安全的，当然我们不建议孩子吞咽牙膏。
• 1岁左右的小宝宝，会不由自主吞咽牙膏，家长也不要担心，这个用量即使都咽下去也是安全的，也可以尝试用纱布将小宝宝嘴里的泡沫擦出来。